Las dos primeras semanas de clase se han tomado para el proceso de la Diagnosis y nivelación de los estudiantes.

Docente: Keila Castro

Colegio Privado “Los Cedros”

Planificación de 4to grado “A”

REGISTRO DE LA PLANIFICACIÓN DIAGNÓSTICA

ASPECTOS A EVALUAR	INDICADORES	PROCEDIMIENTO E INSTRUMENTOS
LECTURA	-Lee con fluidez -Lee con atención -Respeta los signos de puntuación -Señala las palabras al leer -Interpreta lo que lee -Es responsable y disciplinado	_Lectura grupal e individual -Lectura reflexivas -Fotocopias y libro de lectura -Dinámicas -Preguntas y respuestas -Lluvia de Ideas
ESCRITURA	-Tipo de letra -Invierte letras o palabras -Apropiación de las reglas Ortográficas -Deja palabras o frases incompletas -Toma Dictado -Realiza producciones escritas -Cumple instrucciones y normas	-Caligrafía -Dinámicas -Copias -Dictados -Redacción de textos sencillos -Ejercicios de Atención -Sopa de letras
MATEMÁTICA	-Lectura y escritura de cantidades -Resuelve problemas -Suma llevando -Resta prestando -Maneja adecuadamente la tabla de multiplicación -Multiplica -Divide -Reconoce y dibuja elementos geométricos -Es respetuoso y cortes	-Ejercicios prácticos de sumas, restas y multiplicaciones -Resolución de problemas sencillos -Trabajo en equipo -Preguntas y respuestas -Dibujar y pintar -Dinámicas